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Escuela secundaria. Especialización electromecámica. Escuela de Ford Argentina, en Planta Pachecho BS AS. Con examen de ingreso a primer año.

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El equipo de los alumnos de Séptimo Año integrado por Gustavo Alvarez, Tobías Bersia, Ignacio Farah y Gonzalo Heredia ganó la Primera edición del Concurso "INNOVACION 2022" organizado por el ROTARY CLUB DE TIGRE con el proyecto integrador GeoBu.El proyecto GeoBu consiste en el desarrollo de un producto portable que lleva insertado un microchip de geolocalización con el objetivo de poder mantener el rastro del usuario en todo momento. La idea es facilitar el cuidado de las personas más vulnerables como niños pequeños y adultos mayores. El dispositivo está compuesto por un chip con capacidades GNSS para geolocalización, una antena celular con la cual poder hacer uso de la red, un microcontrolador que se encargue del manejo de la información y una batería para la alimentación. El mismo funciona en conjunto con una red de servidores que monitorea y redirige la información hacia cada usuario.Después de realizar el análisis de mercado, costo, y viabilidad, se concluyó que existe un diversificado mercado a cubrir, gracias a la demanda por gran parte de la sociedad, que se verá beneficiada con el proyecto.La competencia entre proyectos desarrollados por estudiantes de escuelas técnicas del Partido de Tigre buscó fomentar la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo e interdisciplinario, despertando el espíritu emprendedor de los jóvenes estudiantes de Escuelas Técnicas. Entre los principales objetivos de este concurso se destacan:a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Promover la expansión de la cultura innovadora.b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Promocionar el desarrollo de las ciencias y la tecnología.c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Destacar las invenciones de impacto social y comercial.d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sostener el crecimiento de emprendimientos de base tecnológica y difundir los avances de la actualidad para el futuro.e)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Visibilizar a los docentes que se comprometen en la implementación de una Propuesta Pedagógica innovadora que fomente el ideal emprendedor de los alumnos.Se recibieron un total de 38 proyectos innovadores de índole tecnológico/robótico, procesos y/o desarrollos productivos, energías renovables, mejoras en la calidad de vida de personas, salud, entre otros. Los equipos debieron presentar junto con sus proyectos, un prototipo, planos, memorias de cálculo y/o grado de desarrollo y detalle necesario para su realización.El Comité de Evaluadores Expertos eligió a los finalistas de acuerdo a los siguientes criterios de evaluación:1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grado de Novedad: originalidad, creatividad y carácter distintivo. Qué tan transformadora y única es la innovación presentada.2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel de Impacto. Cuál es el valor tangible creado o que se prevé crear, para una empresa, institución, su comunidad y/o la sociedad en su conjunto.3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grado de Desarrollo y Presentación.Felicitamos a los integrantes del equipo, a los docentes que colaboraron y al Rotary por este concurso que valida nuestra estrategia educativa y nos impone nuevos desafíos.

Concurso Innovación 2022 Rotary Club Tigre

El proyecto integrador GeoBu desarrollado por los alumnos de séptimo año de la Escuela Técnica Henry Ford ganó el Concurso de Innovación 2022 organizado por Rotary Club de Tigre.

GeoBu: ganador entre 38 proyectos de innovación presentados

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La Olimpíada de Geografía de la República Argentina es un Programa Nacional que brinda la coyuntura pedagógica para desarrollar propuestas de trabajo significativas en relación con el análisis, la comprensión, la interpretación y el debate. Se centra en la complejidad de la realidad geográfica en sus múltiples escalas y cuestiones natural, ambiental, social, económica, política y cultural.Este Proyecto se vertebra en ejes relevantes de la agenda contemporánea en el ámbito mundial y de la Argentina cuya selección permite promover la importancia del conocimiento geográfico en los estudiantes y docentes. Los contenidos complementan a los elaborados por las Áreas Curriculares del Ministerio de Educación. Los fines de la enseñanza de la Geografía se orientan hacia la formación de ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con la realidad geográfica. A través de las Instancias de la en que se estructura los estudiantes entienden el análisis geográfico a través de la información básica, conceptos y procedimientos. De esta manera, la lectura de los textos ofrecidos, la realización de experiencias de aprendizaje así como la producción grupal e individual se presenta en situaciones contextualizadas frente a las cuales los estudiantes aprenden conceptos, analizan argumentos y perspectivas, interpretan datos, elaboran inferencias y puntos de vista propios acerca de los problemas planteados.Según el reglamento las dos primeras instancias son en la escuela, en la primera etapa el examen será escrito, día a precisar entre el 26 al 30 de septiembre. La evaluación estará a cargo de cada establecimiento de acuerdo a las sugerencias proporcionadas por el equipo técnico-docente de Olimpíadas. La segunda etapa se realiza online, día a precisar entre el 24 al 28 de octubre. La evaluación se realizará de manera simultánea en cada establecimiento educativo con la modalidad virtual a través de un banco de preguntas que se habilitará desde el equipo de técnico-docente de Olimpíadas. Cada establecimiento educativo instrumentará los mecanismos necesarios para que los/as estudiantes puedan disponer de los dispositivos requeridos (computadoras y conexión a internet). Durante la evaluación deberán estar presentes el/las docentes responsables. Se enviarán certificaciones de reconocimiento a los tutores y estudiantes ubicados/as en los primeros 5 (cinco) puestos del orden de calificaciones. Participan en la instancia nacional quienes obtengan la mayor calificación en cada una de las categorías de cada una de las jurisdicciones. Es decir, un/a estudiante por categoría de cada jurisdicción. Es en la ciudad de Santa Fe 29 y 30 de noviembre.

Olimpíada Nacional de Geografía

Los y las estudiantes de la escuela técnica Henry Ford se inscribieron para participar en la categoría 1 y 2 que se desarrollara en los meses de septiembre, octubre y noviembre del corriente año

Participaremos en la Olimpíada de Geografía – ArGeo. 2022

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Durante el día viernes 1 de julio de 2022 se realizó la segunda olimpíada nacional de robótica "EDUTEC 2022". Participaron más de sesenta equipos de todo el país en las dos categorías jóvenes y principiantes. De nuestra escuela participaron diecisiete equipos en dos instancias: semifinal y final.Pasaron a la final nacional<ul><li>5 equipos de la categoría jóvenes</li><li>8 equipos de la categoría principiantes</li></ul>Los ganadoresPor la categoría Jóvenes, el primer puesto lo obtuvo el equipo BOTEF conformado por los estudiantes de 4to año Juan Lucas Echeverría, Federico Fretez y Tiziano Tramontozzi.Por la categoría Principiantes, el primer puesto lo obtuvo el equipo Los Tortácticos conformado por los estudiantes de 1er año Fabrizio Chiodo, Benjamín Crocco y Facuno Lo Carmine.Instancia InternacionalAmbos equipos recibieron como premio la inscripción a la instancia internacional de Coderz League 2022 que comenzará a desarrollarse en el mes de septiembre 2022.Estamos orgullosos por la participación de todos los equipos de la Escuela y felicitamos a los dos equipos ganadores.<img src="/uploads/image_1656697566058_1741511a3a.png" alt="image-1656697566058.png">Los equipos festejando la victoria<img src="/uploads/image_1656698317095_1fba98457d.jpg" alt="Los equipos ganadores de ambas categorías">Los equipos ganadores de ambas categorías

Olimpíada Nacional de Robótica

Ganamos la final nacional de la olimpíada de robótica CoderZ. Ahora vamos a la final internacional.

CoderZ 2022

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Se llevó a cabo en nuestra escuela la primera ronda de los Mateclubes de la OMA en forma virtual. Participaron estudiantes de 1er y 2do año agrupados en 6 equipos acompañados por los profesores del área de Matemática.La escuela participa de esta olimpiada desde el año 2016 y ha tenido una interrupción durante el 2020. Se trata de una actividad que fomenta el trabajo matemático en equipo y la resolución de problemas. Estas competencias se desarrollan a lo largo del año, a través de 4 instancias. Las primeras dos son virtuales y las siguientes presenciales. La última ronda es nacional y se ha llevado a cabo en Huerta Grande (Córdoba) en años anteriores.La siguiente ronda virtual es el martes 9/8 y han pasado 5 clubes. La escuela felicita a todos los participantes e incentiva a que cada vez más estudiantes se animen.

Olimpiadas matemáticas grupales

Estudiantes de 1er y 2do año participaron de la competencia en equipos de tres integrantes.


Primera ronda virtual de los Mateclubes

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<h2 style="text-align: start">Final en vivo el miércoles 12 de enero</h2>El día miércoles 12 de enero a las 12:00hs se disputará la Final Mundial de CoderZ League. Un grupo de alumnos de la Escuela Técnica Henry Ford será partícipe del evento. Previamente ganaron la Final Regional Internacional y lograron quedar entre los cuatro mejores equipos del mundo en la categoría PRO. La competencia consta principalmente de programar un robot en la plataforma virtual CoderZ, y tal programa será puesto a prueba en la final. Podrán ver en vivo el desarrollo del evento en <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.twitch.tv/gocoderz">https://www.twitch.tv/gocoderz</a>. Alentemos a este gran equipo en la final!!!

CoderZ 2021

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Fotos del Desafío ECO 2019

Participamos de la competencia organizada por YPF conocida como Desafío ECO. Esta consistió en diseñar y fabricar un coche eléctrico para competir en varias pruebas.El coche no podía pesar mas de 150kg con el piloto. La prueba principal consistía en una prueba de duración. El objetivo era hacer la mayor cantidad de vueltas con una carga de batería en una hora y media.El diseño y la construcción del vehículo fue desarrollado en la escuela por los alumnos que participaron.La competencia se realizó en el Autódromo de Buenos Aires entre el 30 de noviembre y el primero de diciembre de 2019.

Carrera en coche eléctrico

Armamos un coche eléctrico para competir en la competencia Desafío ECO de YPF en el autódromo de Buenos Aires.

Desafío ECO

Escuela Técnica Henry Ford - FORD ECODRIVE - Desafío ECO-YPF 2019.mp4